Кемерово,
проспект Шахтеров 14а
проспект Шахтеров 14а
Режим работы:
Пн-пт 8:00 до 20:00
Сб 8:00 до 16:00
Вс выходной
Пн-пт 8:00 до 20:00
Сб 8:00 до 16:00
Вс выходной
Современная диагностика и лечение нарушений речи у детей начинается с простого, но важного принципа: сначала понять причину, затем выстроить коррекцию. В нашей клинике работают специалисты-дефектологи, сурдологи, детские неврологи и эпилептологи, которые занимаются выявлением и коррекцией речевых нарушений у детей, а также восстановлением речевых функций у взрослых при необходимости. Ранняя диагностика помогает вовремя скорректировать дефекты речи, развить коммуникацию и снизить риск трудностей в обучении и социализации.
Дефектология — это направление, которое занимается диагностикой и коррекцией нарушений речи и связанных с ними трудностей обучения. В реальности это означает: ребёнку становится легче понимать обращённую речь, формировать фразы, правильно произносить звуки, осваивать чтение и письмо, общаться со сверстниками и взрослыми без напряжения. Чем раньше начата работа, тем выше эффективность коррекции: мозг ребёнка пластичен, а навыки речи формируются быстрее при своевременной помощи.
В отделение дефектологии «МЕДПАРК» обращаются, если есть:
Важно, что одинаковые симптомы могут иметь разные причины. Например, «не говорит» может быть следствием задержки речевого развития, особенностей слуха или неврологических факторов. Поэтому в «МЕДПАРК» дефектология строится на междисциплинарной диагностике — это повышает точность и экономит время семьи.
В «МЕДПАРК» проводится приём дефектолога-логопеда в Кемерово для детей и взрослых. К специалисту обращаются при задержке речевого развития, заикании, нарушениях звукопроизношения, трудностях чтения и письма (дислексия, дисграфия), а также после инсульта или травм, когда требуется восстановление речи.
На приёме проводится комплексная диагностика речи: оцениваются словарный запас, грамматический строй, фонематический слух, связная речь, звукопроизношение, а при необходимости — навыки чтения и письма. По итогам формируется индивидуальная программа коррекционных занятий с понятными целями и этапами: что исправляем в первую очередь, какие навыки развиваем, как отслеживаем прогресс. Такой подход делает занятия не «процессом ради процесса», а управляемой работой на результат.
В медицинском центре «МЕДПАРК» ведётся приём детского невролога в Кемерово — специалиста, который оценивает состояние нервной системы ребёнка и помогает при задержке речевого и психомоторного развития, нарушениях сна, тиках, судорогах, трудностях обучения, последствиях родовых травм и перенесённых инфекций. В случаях, когда есть подозрение на эпилептическую активность или другие функциональные нарушения, может потребоваться консультация эпилептолога.
Для постановки точного диагноза используются клинический осмотр и аппаратные методы по показаниям, включая ЭЭГ. Это позволяет определить, есть ли неврологические причины, которые могут влиять на формирование речи, внимание, поведение и обучаемость, и скорректировать тактику совместно с дефектологом-логопедом.
В медицинском центре «МЕДПАРК» приём сурдолога в Кемерово тесно связан с работой дефектолога-логопеда. Многие речевые нарушения у детей и взрослых могут быть связаны со снижением слуха — иногда минимальным, но достаточным, чтобы ребёнок «не слышал» часть звуков и не мог правильно их воспроизвести или различать на слух.
Сурдолог проводит диагностику слуховой функции с использованием современных методов: тональная аудиометрия, КСВП, АССР-тест, импедансометрия (тимпанометрия), оценка функции слуховой трубы (ETF тест) по показаниям. Это помогает выявить даже небольшие отклонения слуха, оценить работу среднего и внутреннего уха и понять, нужен ли этап лечения, наблюдения или слухопротезирования. При необходимости результаты обследования передаются дефектологу-логопеду, чтобы коррекция речи шла с учётом истинной причины нарушений.
В «МЕДПАРК» диагностика речевых нарушений проводится комплексно: совместно работают детский невролог, дефектолог-логопед и сурдолог. На первом этапе специалисты оценивают речь, коммуникацию и навыки, чтобы определить характер и степень нарушений. Если требуется объективизация причин, подключаются аппаратные исследования, которые дают данные о работе слуховой и нервной системы:
Такой комплексный подход даёт ключевое преимущество: мы не «подбираем упражнения вслепую», а строим коррекцию на основании клинических и аппаратных данных. Это повышает эффективность занятий и помогает ребёнку быстрее продвигаться в речи и коммуникации.
Если ребёнок поздно начинает говорить, «застревает» на отдельных звуках, испытывает трудности с пониманием речи, не выговаривает группы звуков, быстро утомляется на занятиях, избегает общения, а также если в школе появились проблемы с чтением и письмом, лучше не ждать, что ситуация решится сама. При заикании, стойких нарушениях темпа речи, подозрении на снижение слуха или неврологический фактор консультация в «МЕДПАРК» помогает быстро определить причину и выстроить эффективный маршрут.
|
Повторный прием детского невролога
B01.023.002 iКонсультацииB01.023.002 |
2 500 | |
|
Первичный прием (осмотр, консультация) врача сурдолога-оториноларинголога (Первичная комплексная диагностика слуха + исследование функций слуховой трубы ETF-тест)
В01.046.001 iКонсультацииВ01.046.001 |
3 800 | |
|
Повторный прием (осмотр, консультация) врача сурдолога-оториноларинголога (Повторная комплексная диагностика слуха, в течение 2 месяцев после первичной диагностики)
В01.046.002 iКонсультацииВ01.046.002 |
2 500 | |
|
Первичный прием (осмотр, консультация) врача сурдолога-оториноларинголога (Первичная комплексная диагностика слуха)
В01.046.001 iКонсультацииВ01.046.001 |
3 500 | |
|
Повторный прием дефектолога-логопеда
|
2 000 | |
|
Первичный прием дефектолога-логопеда
|
2 500 | |
|
Первичный прием детского невролога
B04.023.001 iКонсультацииB04.023.001 |
2 500 |
|
Комплексное нейрофизиологическое исследование слуха (мульти ASSR-тест + КСВП) после 20.00 с ночным пребыванием в палате (без стоимости питания)
A05.25.006 Аппаратная диагностика речевых нарушенийA05.25.006 |
20 000 | |
|
Доплата за КСВП по костному звукопроведению
|
1 500 | |
|
Дополнительный электрод для проведения исследований КСВП и мульти-ASSR (1 шт.)
|
350 | |
|
Комплексное нейрофизиологическое исследование слуха (мульти ASSR-тест + КСВП) без стоимости анестезиологического обеспечения *
A05.25.006 Аппаратная диагностика речевых нарушенийA05.25.006 |
9 000 | |
|
Исследование коротколатентных вызванных потенциалов (КСВП), без стоимости анестезиологического обеспечения *
A05.25.003 iАппаратная диагностика речевых нарушенийA05.25.003 |
5 500 | |
|
Регистрация вызванных акустических ответов мозга на постоянные модулированные тоны (ASSR тест), без стоимости анестезиологического обеспечения *
A05.25.006 iАппаратная диагностика речевых нарушенийA05.25.006 |
6 500 | |
|
Запись ЭЭГ исследования на флеш-карту
|
750 | |
|
Электроэнцефалография с видеомониторингом, ночной (1 час)
А05.23.001 iАппаратная диагностика речевых нарушенийА05.23.001 |
3 500 | |
|
Электроэнцефалография с видеомониторингом, ночной (4 часа)
А05.23.001 iАппаратная диагностика речевых нарушенийА05.23.001 |
10 500 | |
|
Электроэнцефалография с видеомониторингом, ночной (6-8 часов)
А05.23.001 iАппаратная диагностика речевых нарушенийА05.23.001 |
12 500 | |
|
Электроэнцефалография с видеомониторингом сна и бодрствования, 2 часа
А05.23.001 iАппаратная диагностика речевых нарушенийА05.23.001 |
4 200 | |
|
Электроэнцефалография с видеомониторингом сна и бодрствования, 1,5 часа
А05.23.001 iАппаратная диагностика речевых нарушенийА05.23.001 |
3 500 | |
|
Электроэнцефалография с видеомониторингом сна и бодрствования, 1 час
А05.23.001 iАппаратная диагностика речевых нарушенийА05.23.001 |
3 200 | |
|
Электроэнцефалография, рутинная запись (профосмотр)
А05.23.001 iАппаратная диагностика речевых нарушенийА05.23.001 |
2 000 | |
|
Электроэнцефалография, рутинная запись (30 минут)
А05.23.001 iАппаратная диагностика речевых нарушенийА05.23.001 |
2 000 |
Дефектология — направление, которое занимается диагностикой и коррекцией нарушений речи и связанных с ними трудностей обучения. Дефектолог-логопед работает не только над «звуками», но и над пониманием речи, словарным запасом, грамматическим строем, фонематическим слухом, связной речью, а также навыками чтения и письма (по показаниям).
В «МЕДПАРК» ведётся приём как детей, так и взрослых. У детей основной фокус — развитие речи и коммуникации, профилактика трудностей в обучении. У взрослых — коррекция речевых нарушений и восстановление функций при необходимости, в том числе после травм или инсульта.
Если ребёнок заметно отстаёт по речи, долго говорит отдельными словами без фраз, плохо понимает обращённую речь, не различает звуки, «проглатывает» окончания, речь неразборчива, есть заикание или стойкие нарушения темпа, лучше пройти диагностику. Ранняя помощь обычно даёт более быстрый и устойчивый результат.
Чаще всего это задержка речевого развития, заикание и нарушения темпа речи, дизартрия, дислалия, ринолалия, нарушения звукопроизношения, а также трудности чтения и письма (дислексия, дисграфия). Отдельно ведутся случаи, связанные с последствиями неврологических заболеваний, травм и инсульта.
Потому что многие речевые нарушения у детей и взрослых могут быть связаны со снижением слуха — иногда минимальным, но влияющим на разборчивость речи и формирование звуков. Сурдолог помогает объективно проверить слух и исключить слуховой фактор, чтобы коррекция речи была точной.
По показаниям могут применяться тональная аудиометрия, импедансометрия (тимпанометрия), ETF тест (функция слуховой трубы), а также объективные методы — КСВП и АССР-тест. Это помогает выявить даже небольшие отклонения слуха и правильно выстроить коррекцию.
КСВП (коротколатентные слуховые вызванные потенциалы) — объективный метод оценки проведения звукового сигнала по слуховому пути до ствола мозга. Он полезен, когда нужно подтвердить слуховую функцию независимо от субъективных ответов ребёнка.
АССР-тест помогает точнее определить пороги слуха по частотам. Для детей с задержкой речи это важно, потому что позволяет понять, какие частоты «выпадают» и как это может отражаться на восприятии и воспроизведении речи.
ЭЭГ (электроэнцефалография) оценивает электрическую активность головного мозга. По показаниям исследование помогает выявить функциональные особенности или эпилептическую активность, которые могут влиять на развитие речи, внимание, поведение и обучаемость.
Если есть задержка психомоторного развития, нарушения сна, тики, судорожные эпизоды, выраженные трудности обучения, резкие перепады поведения, подозрение на эпилептическую активность — подключается детский невролог, а по показаниям эпилептолог. Это помогает не пропустить неврологическую причину и правильно построить коррекцию.
На первичном приёме проводится диагностика: оценка словарного запаса, грамматического строя, фонематического слуха, связной речи, звукопроизношения, а также, при необходимости, навыков чтения и письма. Далее специалист формирует план коррекции и объясняет, какие шаги нужны и как будет отслеживаться прогресс.
Домашние упражнения полезны, но без диагностики легко «попасть не туда»: закрепить неправильные навыки или упустить причину (например, слуховой или неврологический фактор). Оптимально — занятия со специалистом плюс домашняя отработка по индивидуальной программе.
Нет, но слуховой фактор встречается чаще, чем думают родители. Поэтому комплексный подход «дефектолог + сурдолог + невролог по показаниям» помогает быстрее понять причину и выбрать эффективную тактику.
Если есть, возьмите заключения специалистов, результаты обследований (ЭЭГ, аудиология), выписки, характеристику из детского сада/школы. Также полезно кратко описать, что именно тревожит: когда появились трудности, как менялась речь, какие занятия уже пробовали.
* – обязательно для заполнения
Нажимая, вы переходите в и соглашаетесь на обработку персональных данных на условиях политики конфиденциальности .
Перейти