Посещение дефектолога может быть актуально уже в раннем возрасте — начиная с 2–3 лет. Если ребёнок не произносит простых слов, не пытается соединять их в предложения, плохо понимает обращённую речь или использует жесты вместо слов — это повод для консультации. Важно помнить: речевые навыки формируются постепенно, и если к трём годам ребёнок отстаёт от сверстников, нужна профессиональная оценка. Ранняя коррекция помогает быстрее устранить нарушения, стимулировать развитие речи и предотвратить трудности в школе — например, с письмом, чтением и общением со сверстниками.

Часто родители путают эти профессии, но они решают разные задачи. Логопед в основном работает со звукопроизношением, заиканием, постановкой правильной речи. Дефектолог имеет более широкий профиль: он помогает детям с задержкой психоречевого развития, трудностями обучения, дислексией и дисграфией, нарушениями внимания и восприятия. Кроме того, дефектолог работает и с детьми, у которых речевые проблемы связаны с неврологическими нарушениями или снижением слуха. В медицинском центре «Медпарк» приём ведут специалисты, которые совмещают логопедический и дефектологический подход, что позволяет комплексно работать с речью ребёнка.

Обследование начинается с клинической диагностики: специалист оценивает словарный запас, грамматический строй, связность речи, понимание устной и письменной информации, а также фонематический слух. Если выявлены подозрения на неврологические или слуховые нарушения, подключаются аппаратные методы. Среди них — КСВП (коротколатентные слуховые вызванные потенциалы), позволяющие проверить работу слуховых путей; ASSR-тест, который объективно определяет пороги слуха; ЭЭГ, оценивающая активность головного мозга; УЗИ сосудов головы и шеи для оценки кровообращения. Такая комплексная диагностика позволяет не только выявить нарушения речи, но и понять их причину, что особенно важно для правильного лечения.

Да, в «Медпарке» это возможно и даже рекомендуется, если есть подозрение, что речевые нарушения связаны со снижением слуха. Сначала сурдолог проводит аудиологическое обследование — аудиометрию, КСВП или ASSR-тест. Эти исследования позволяют выявить даже минимальные нарушения слуха. После этого дефектолог оценивает речь и на основе данных сурдолога разрабатывает программу коррекции. Такой междисциплинарный подход экономит время родителей и даёт максимально точное понимание причин речевых трудностей.

Обратиться к детскому неврологу стоит, если ребёнок отстаёт в развитии, часто плачет, плохо спит, чрезмерно возбудим или, наоборот, вялый. Поводом для консультации являются тики, судороги, эпизоды потери сознания, головные боли, трудности с речью и вниманием. Также невролог нужен, если ребёнок перенёс родовую травму, инфекцию или травму головы. Даже на первый взгляд «незначительные» жалобы могут быть сигналом неврологической патологии, поэтому своевременное обращение к врачу помогает избежать осложнений и скорректировать развитие.

Детский невролог работает с широким спектром заболеваний: задержка психоречевого развития (ЗПРР), синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), эпилепсия, мигрени, тики, энурез, энкопрез, вегетативные расстройства и пр. Врач также наблюдает детей с перинатальными поражениями ЦНС. Многие из этих заболеваний требуют ранней диагностики и постоянного наблюдения, что помогает ребёнку развиваться максимально полноценно и интегрироваться в социальную среду.

Приём начинается со сбора анамнеза: врач подробно беседует с родителями о жалобах, развитии ребёнка, перенесённых заболеваниях. Затем проводится неврологический осмотр: оцениваются рефлексы, мышечный тонус, координация движений, речь, внимание и память. При необходимости назначаются дополнительные исследования (ЭЭГ, КСВП, УЗИ и др.). На основании полученных данных врач формирует индивидуальный план лечения и даёт родителям подробные рекомендации по режиму, питанию, нагрузке и дальнейшему наблюдению. Такой подход позволяет не только лечить заболевания, но и сопровождать ребёнка в развитии, предотвращая возможные осложнения.